女兒今年上初一了，最近交了男朋友，導致孩子沒心思學習，情緒起伏較大，總是一個人躲在房間裡玩手機，不喜歡與家長溝通，該怎麼辦呢？
概述
青春期是一個模式再造的過程
青春期的孩子情竇初開，情感會非常豐富，細膩。對外界，尤其是異性的關照會很敏感，所以我們說青春期是情感非常豐富的年齡。有一句話叫少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁，青春期的孩子會變得多愁善感，早戀是很容易出現的。
早戀是孩子發現自己的機會，有了這種親密的關係，更能發現自己喜怒哀樂。我們家長不要把男女生的戀愛當作洪水猛獸，要正視問題，給出正確地引導。
那麼，當孩子早戀的時候
家長該如何正確的引導呢？
1、善於觀察孩子的情緒變化
交往過程中，孩子的情緒起伏會比較大，會出現情緒高漲和情緒低落的狀態，與異性交往的親密關係帶來的情緒波動，能幫助孩子發現自己，認識自我。家長朋友應該抓住這個時機，引導孩子在交往過程中認識自己，從而引導他/她發現互相吸引的原因。
2、趁孩子喜悅的時候，
引導他/她發現互相吸引的原因
幫孩子思考對方做了什麼讓自己心情大好……這樣的思考可以讓孩子清晰：究竟什麼樣的異性適合自己，什麼樣的能量體是適合自己的，是正能量多的？是性格比較平和的？還是……
思考得越多，對以後真正尋找男女朋友、談婚論嫁的幫助越大。家長可以讓孩子知道，喜悅的時候梳理自己的想法，可以透過表象深入探索自己。
3、趁孩子不開心的時候，
引導他/她正確認識自己的「雷區」
談戀愛的過程中，很容易遇見不開心的事，孩子會因此變得情緒低落，這種時刻家長更要重視，因為不開心恰恰能發現孩子的「雷區」。認識它們，可以讓孩子自己和家長找到解決問題的抓手。
「雷區」意味着那個地方曾經有傷痕，需要家長認真做功課去修復這些傷痕。只有不斷修復傷痕，才能讓孩子變得更圓滿、更堅強，獲得自己想要的獨立和自由。同樣，這種發現自己、認識自己的方法，家長也可以教會孩子自己使用。
4、幫助孩子「增厚」
當孩子更清晰地認識自己後，家長要做的就是幫孩子提升自己的了，也就是「增厚」。這個過程可以是提升閱歷，也可以是提升見識，更可以是提升格局，最終孩子會提升自己的眼光。
他們會變得足夠強大，強大到可以正確分辨這個人適不適合我，強大到可以很好地處理情侶間的摩擦……也因為這些強大，孩子會明白如果自己發展得不夠好，能量不夠足，也很難吸引到自己喜歡的小朋友。想讓一個人喜歡上你，就要吸引力足夠大，知道的多，懂的多，就像一本厚厚的書，值得翻閱，如果薄的像紙一樣，再美麗的外表，也經不住別人的探索，別人對你的熱情就容易降下來。厚度小，情感就會容易受影響，情緒起伏較大；厚度大，也就足夠強大，不容易受其他因素影響，也更容易調節自己的情緒。
到這個階段，家長們也就不用擔心孩子的早戀問題了。
5、家長要擺正態度
很多家長視早戀為洪水猛獸，往往一發現孩子有早戀的苗頭，就會強制干預或制止，這種態度反而會引起孩子的反抗心理。我們家長自己要正確對待孩子的早戀問題，心平氣和，擺正心態，其實孩子談戀愛是一件美好又有價值的事情。
青春期的孩子有自己的獨立意識，家長處理方法得當，孩子是很樂意聽父母講道理的，因為孩子已經逐步形成獨立思考能力，他們可以分辨哪些內容是能幫助到自己的。
如果早戀給我們的孩子帶來成長的加分，我們要感謝這種經歷。
評論列表
確實不錯，挽回了不少瀕臨離婚的家庭！
被拉黑了，還有希望麼？
發了正能量的信息了 還是不回怎麼辦呢？
老師，可以諮詢下嗎？