從多次被拒稿到故事文稿費1萬+，他說全靠這5點寶貴經驗！

上次咱們講了如何找非虛構故事的選題、採訪和非虛構故事的四個標準，說起來有些基礎，光靠這幾點投些新號還是可以的，但想投些大號就力不從心了。

所以，今天我來給大家講講進階的內容，如果還沒吃透上篇寫作技巧的同學，先去多學學上篇，寫作不是件一蹴而就的事，得循序漸進才行。

好啦，話不多說，開始我們今天的內容。

一、主次情節

所謂情節，具體解釋起來，概念很抽象，說白了，你可以把情節想成電視劇里的一個片段，比如郭靖和黃蓉在塞北相遇的片段，那時黃蓉剛從家跑出來偽裝成叫花子，郭靖看她可憐請她吃了飯，還將小紅馬送給她，兩人由此相識。

在電視劇中，這叫郭靖於黃蓉相識的片段，但放在小說、故事中，這叫郭靖與黃蓉相識的情節。

1、主次情節怎麼寫?

電視劇由多個片段組成，故事由多個情節組成，既然如此，那故事中的情節是應該平均用力去寫，也就是說每個情節字數都差不多?還是主次有序，重要的多寫，次要的少寫?

當然是後者了，拿《我不是藥神》來說，程勇賣藥前，是個又懶又笨的成人用品店老闆，他還愛打老婆，以至於他老婆出了軌，還懷上別人的孩子。

注意，電影中出現他老婆如何出軌、如何懷孕的畫面了嗎?沒有，只有一個他老婆挺着大肚子來找程勇談離婚的畫面。

而電影中出現的畫面大多都是和賣藥有關的，這就是主次情節的安排。

看到這，我就要給大家引出一個新知識點了——如何區分主次情節。

首先，主要情節，就是指你主題想要表達的情節，說白了，就是故事的發生、發展、結果三個節點上的情節。

拿《我不是藥神》來說，它主要講了三個方面。

①程勇為什麼去賣藥?

②程勇是怎麼賣的藥。這中間包括他去印度進藥，進而打通國內市場，然後被人威脅，迫不得已拿錢跑路，最後聽聞朋友死訊，又重出賣藥。

③程勇的結果。

仔細看，這是不是就是故事的發生、發展和結果?

這是第一種方法。

2、主要情節中的主要情節

還有第二種是進階版，在確定基本的主要情節後，要細分主要情節中的主要情節，還拿《我不是藥神》來說，雖然程勇為什麼賣藥和他的結果也是主要情節，但電影中重點描寫了嗎?

沒有，只是簡單交代了一下，讓觀眾不至於看不懂就為止了。

而重點描寫的是程勇賣藥的經過，為什麼要這樣拍?我們可以這樣想，無論寫文章還是拍電影，咱們都是做給別人看的，而不是自嗨，所以，我們要知道別人愛看什麼，別人愛看什麼，我們就多寫什麼，反之亦然。

試想一下，《我不是藥神》的看點在哪?是不是在程勇賣藥的經過上，一方面賣藥是大罪，警察可不是吃素的，另一方面這是暴利，肯定有不少人眼紅，因此賣藥這部分能寫的東西，讀者愛看的東西太多了。

反之，再看《我不是藥神》的發生和結尾，這兩部分一個是講程勇生活窘迫，他老婆還出軌懷上了別人的孩子，另一個是講他被抓後在法庭接受審判的過程。

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這兩部分都有一個重要的特點，就是太普通了，如今生活中離婚出軌的事太多了，觀眾看個片段就能猜出個大概來，再說接受審判，觀眾們就算沒上過法庭，可也看過庭審的畫面吧，想都能想出來你要拍什麼。

所以，我們通過故事的發生、發展、結果確定好基本的主要情節後，要根據各個主要情節的吸引人眼球程度，分出更主要的情節，讀者愛看的多寫，讀者不愛看的少寫，交代清即可。

再說說次要情節，這就很簡單了，次要情節是指連接主要情節，且不太重要又不可缺少的情節。

比如，程勇第一次去印度進藥，然後坐走私船回來的情節，這就是次要情節，它起到上下連接的作用，且不太重要，但又必不可少，缺了這一環，觀眾就不知道他是怎麼回來的。

二、結構

1、基本結構

所謂基本結構，就是按故事的發生、發展、結果來寫。

發生也就是起因，這個很簡單，大家基本都能交代清，結果也是。

可一寫到發展大家就會寫很多，把發展交代個清清楚楚，比如要寫個男女戀愛，最後殉情的故事，很多人就會這樣寫發生:男女相識後，男孩如何追女孩，女孩又怎麼不理男孩，男孩不放棄繼續追，幾個月後追到手。可家裡人知道後拼命反對，兩人又一同對抗家裡人，但沒抗住最後殉情。

這樣寫，讀者會愛看嗎?答案是否定的，太囉嗦了，明明兩三個情節就能解決的事，偏要分成好幾個情節來寫。

這裡我教大家個方法，挑三個最能體現發展的情節，然後拼在一起，另外，這三個情節有兩點要求，首先必須是遞進的，其次，最後一個情節必須能接上結尾。

舉個例子:《我的211大學錄取通知書，是爺爺拿命換來的》

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這是我投稿成功的第一篇非虛構稿件，用的就是基本結構，大家先讀遍文章，然後咱們分析一下。

我分別用了三個情節描述發展。

一、爺爺在把錢拿來給我補課後，病情迅速惡化，因為他患的是腦梗，病急，很快就出現老年痴呆的症狀。

二、爺爺大年初一那天迴光返照，把自己攢下多年的棺材本交給我。

三、爺爺去世，我深受打擊，為了不讓爺爺失望，我開始拼命學習。

大家看，這三個情節是不是已經把發展講清楚了，從爺爺發病到去世，還有爺爺對我的疼愛和為了孫子的前途，放棄自己的命。

然後再看，這是不是三個遞進的情節，病急、迴光返照、去世。

最後，爺爺去世的情節和結尾，也就是我拼命學習，而考上211大學也能銜接上。

2、萬能公式結構

目標——阻礙——努力——結果——意外——反轉——結局

這是《小說課》裡的結構方式，本人親試，非常好用，下面咱們詳細講解一下。

舉個例子:《邊境寨子裡的販毒回憶》，還是大家先把文章看一遍。

目標:吳二叔想掙錢

阻礙:吳二叔知道販毒是大罪，又扛不住金錢的誘惑

努力:吳二叔一點點上道，從最初的菜鳥混成老油條

結果:吳二叔覺得自己行了，開始給別人介紹生意，他盯上那些沒讀幾年書就進入社會、愛玩、收入低的年輕人，收其做小弟，然後讓他們販毒。

意外:吳二叔的小弟阿寬出事了，他在某個縣城交易時，被警察當場抓住，人贓俱獲

反轉:阿寬供出了吳二叔

結果:吳二叔被捕入獄，等出獄後改過自新，過上普通人的生活

這就是這篇文章的總體結構，可以說現在大多的故事文都符合這個結構，因為該結構曲折性很強，即便是個故事性比較弱的選題，套用這個結構後，也能讓文章曲折起來。

但這個結構，也要注意哪些情節比較吸引人的眼球，還拿上文舉例子，作者重點寫了努力、結果和意外這三部分，因為這三部分主要寫了一個普普通通的年輕人是如何走上販毒這條罪惡之路，滿足人們對毒販的好奇心，同時也令人唏噓，感嘆吳二叔年輕不懂事，一步步誤入歧途的經歷。

三、反轉

無論是小說還是故事，反轉都是非常重要的一部分，好的反轉會讓你的文章令人深思，甚至頗有回味，比如歐亨利式的反轉，有時讀完會讓人潸然淚下。

而不好的反轉，不僅會讓讀者感覺索然無味，甚至讓人覺得作者腦殘，我就被罵過很多次腦殘，於是我痛定思痛，開始研究反轉的寫法。

技巧很多，但適合新手又很高大上的具體有三種。

1、包袱式反轉

顧名思義，這種反轉類似於相聲里的包袱，先給讀者一個誤導，讓讀者以為A是好人，等結尾時再陡然反轉，發現A才是反派大BOSS，反之亦然，先設定一個壞人形象，等結尾再扭成好人。

這類反轉最典型的莫過於《人民的名義》了。

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劇中高育良一出場就是兩袖清風、明鏡高懸的青天大老爺形象，言談舉止都是為人民考慮，以至於讓人誤以為他是個好官。

可到結尾，畫風陡轉，原來一切或多或少都是他在幕後操縱，為了鞏固自己的權力，他什麼都乾的出來。

而劇中的達康書記，打出場就是壞人形象，首先大貪官丁義珍是他手下的人，另外處理大風廠工人拆遷問題時，他也站在山水集團一邊，最重要的是，他老婆也因貪污被抓了。

觀眾看到這，很容易就被帶進溝里誤以為達康書記是壞人，直到最後，高育良露出狐狸尾巴、

李達康徹底洗白時，觀眾們才搞明白好傢夥全被導演騙了。

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2、鋪墊式反轉

看過《天龍八部》的朋友都知道，書中的男主喬峰，曾是個受萬人敬仰的大俠，可後來他又遭盡世人唾棄，一方面是因為他被揭露是契丹人，更重要的原因是當時江湖上發生多起殺人案，所有證人都說親眼目睹是喬峰殺的人。

這下喬峰跳進黃河也洗不清，直到嵩山上那場決戰，喬峰的父親喬遠山出面承認人都是他殺的，這才洗脫喬峰的冤屈。

這就是典型的鋪墊式反轉，鋪墊式反轉和包袱式反轉不同，鋪墊式反轉不用先設定一個好人或壞人的形象，誤導讀者。

而是直接寫懸疑情節，並且各個懸疑情節呈遞進關係，等積累到一定程度後，陡然反轉，揭露謎底。

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就像《天龍八部》，金庸先生一開始給喬峰設定的形象就是大俠，後來的各個事件也沒有扭轉讀者對喬峰的印象，而是一直寫懸疑情節，勾起讀者的好奇心，等積累到一定程度，最後再放出喬峰的父親來，揭露謎底。

3、歐亨利式結尾

歐亨利式結尾有很多種，但比較適合新手朋友的是利用善意謊言製造反轉的手法。

例:《最後一片葉子》

該書描寫的是華盛頓貧民窟的兩個年青的畫家蘇艾和瓊西同她們的鄰居貝爾曼之間發生的故事。

瓊西在寒冷的十一月患上了嚴重的肺炎，並且其病情越來越重。

作為畫家的她，將生命的希望寄托在窗外最後一片藤葉上，以為藤葉落下之時，就是她生命結束之時。

於是，她失去了活下去的勇氣和信念。作為她的朋友蘇艾很傷心，便將瓊西的想法告訴了老畫家貝爾曼，這個老畫家是個脾氣火爆，愛取笑人、終日與酒為伴的人。畫了近四十年的畫，一事無成，每天都說要創作出一篇驚世之作，卻始終只是空談。但是他對這兩位年青的畫家卻是照顧有佳。他聽到了此事後，便罵了一通，但仍無計可施。

一天，窗外下起暴雨，然而令人驚奇的是，儘管屋外的風颳得那樣厲害，但藤葉仍然長在高高的藤枝上。

瓊西望着葉子想自己為什麼不能堅強活下去？於是她又重拾生的信念，頑強地活了下來。

可故事並不是到此就結束了，真相是年過六旬的貝爾曼，在一個風雨交加的夜晚，為了畫上最後一片藤葉，因着涼，染上了肺炎。在他生命的最後時刻，他終於完成了令人震撼的傑作。

這就是歐亨利式反轉，大家看上文，老畫家用生命畫了個葉子騙女孩，是謊言，而他騙女孩的目的是為了讓她活着，就是善意的謊言。

這類反轉，比較適合放在結尾使用，讀者看到這，雖然文章基本結束了，但他們正處於反轉的高潮中，讓人有種意猶未盡，還想繼續讀下去的衝動。

四、伏筆

所謂伏筆，就是引子。大家看一部關於交通肇事的電影時，可能開頭會出現個汽車剎車壞了，司機去修車的鏡頭，這就是伏筆，它的作用是搭配後面的反轉，讓反轉不生硬。

還是拿剛才提到的交通肇事的電影舉例，如果這輛車後面因為剎車失靈出事故了，那你直接寫它剎車失靈未免太生硬了，太巧了。

這時，我們事先給它加個剎車壞了，去修車的鏡頭，觀眾就會知道這輛車早就有毛病了，後面的剎車失靈也很正常。

伏筆有兩種，一是喻人伏筆，二是喻物伏筆，咱們詳細講一下。

1、喻人伏筆

所謂喻人伏筆，說白了，就是伏筆是個人，比如《白夜追兇》裡的關宏峰，他曾是刑偵支隊的支隊長，後來他為了洗刷弟弟關宏宇的冤屈，和隊裡鬧翻，辭去了隊長的職務。

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這裡關宏峰就是個伏筆，為什麼這樣說?第一，關宏峰能當上隊長，肯定是個經驗豐富的老警察，而老警察都是非常理智的人，不可能因為賭氣就辭職。

第二，他是為了洗刷弟弟的冤屈和隊裡鬧翻才辭職，可是，他既然這麼在乎弟弟，就更不應該辭職了，畢竟破案是警察的工作，如果他成了普通老百姓，莫說破案，連抓人都輪不上他，這點他不可能想不通，很矛盾。

不過，結尾這個謎底解開了，因為他弟弟殺人的案子和他有莫大的關係，甚至說，可能他才是幕後的黑手。

這下，一切都解釋通了，他可能是因為心虛或者別的什麼原因才辭職。

這就是喻人伏筆，把人當做伏筆，搭配後面的反轉，既不讓反轉突兀，又能給讀者留下迷題。

2、喻物伏筆

和上文一樣，喻物伏筆，就是把物當伏筆。

大家還記得《神鵰俠侶》嗎?其中有個鏡頭是這樣，小龍女在絕情谷跳下萬丈懸崖，人們都以為她死了。

可她死了嗎?沒死，她是女主，她死了還寫啥?

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這裡，金庸先生寫了一個很巧妙的伏筆，在小龍女跳下懸崖之前的章節中，有段楊過和絕情穀穀主公孫止打鬥的描寫。

期間，楊過的劍被打落懸崖，崖底傳來陣陣水聲，這就預示了崖底有水，而不是石頭，於是乎，小龍女跳下崖沒死，而是跌進水潭裡。

這樣，小龍女後來重回也就有理可循，不至於太過突兀，嚇讀者一跳。

「她不是死了嗎?怎麼又回來了，我看的不會是恐怖小說吧?」讀者A一邊瘋狂翻書一邊瞪大了眼。

「你再往前翻翻，金庸早就寫了，崖底有水，人家只是掉水裡了。」讀者B推了推眼眶，一臉不屑地瞧向讀者A。

3、使用伏筆的注意事項

說到伏筆，大家要謹記三點，第一，伏筆要與反轉相結合，有伏筆就必須有反轉，無論是上午說到的白夜追兇還是神鵰俠侶，如果沒有反轉，大家想想伏筆還有作用嗎?不就成廢話了嗎?

第二，伏筆要輕，不能讓人家一眼看出來，一眼就看出來，那就不是伏筆了，成劇透了，讀者立馬知道你後頭要講什麼。

第三、伏筆要讓人能記住，有讀者要問了，你剛說了要輕，現在又要讓人記住，這不是自相矛盾嗎?

大家換個角度想想，如果你的伏筆沒讓人記住，那和沒寫有什麼區別?

所以我們在寫伏筆時，既要寫得連貫，不能讓人一眼看出這裡不對勁，還要多提幾句伏筆，好歹讓人有個印象。

就拿神鵰俠侶舉例子，楊過的劍被打掉後，從崖底傳來陣陣水聲，這時，你可以讓旁邊的老頑童插句話:「可惜了，可惜了，楊兄弟，多好的一把劍就被水沖走了，不好玩，一點都不好玩。」

大家看，這樣讀者是不是一下就記住了，而且讀者會以為這就是老頑童耍小性子說的一句胡話，誰能想到後面小龍女就跳崖了呢?

五、開頭與結尾

新媒體時代的特點就是快，大多讀者只會看完你開頭的前三四百字，如果被吸引了，就會繼續看下去，所以前三百字，甚至前150字我們就要抓住讀者的眼睛。

1、開門見山式開頭

這種開頭方式很簡單，而且很好用，總結起來就是用一句話講明你的故事，並且這一句話要包括你故事裡主角，也就是交代你的主角叫什麼，是個什麼角色。

舉例:《大婆不care得小三》

該文章第一句話就是:小田喜歡上了一個已婚男人，那男人不肯離婚。小姐妹說，還是愛得不夠。

讀者看完這句話就明白了，主角是小田，一個小三，而故事是圍繞她和一個已婚男人展開的。

這裡有個誤區，就是我剛說要講明你的故事，不是要你全講明，比如反轉，這就不用講，你講了讀者還能有懸念嗎?

我說的講明，是總體概括，講清是個什麼故事即可。

2、場景式開頭

用一個場景，或者說一個畫面展開你的故事，打開頭就給讀者強烈的畫面感，注意我說的是畫面感，要讓讀者像看電影似的。

這就要求你得加大量的描寫，而不是簡單交代個大概。

舉個例子:《中國版飛越瘋人院:密謀十七年的逃亡》

大家先簡單看下開頭，作者先用了動作描寫:把最好的衣服和鞋子一一穿上，腦子裡一遍遍彩排接下來會發生的所有可能性和要注意的細節。

再用了場景描寫:早春的上海，凌晨仍是簌簌的冷。徐為和春春緊緊挨着站在鐵門前。

最後用了心理描寫:他緊緊攥着女友的手，放在自己身後，此刻，他們正盯着鐵門上的鎖，心裡無比緊張。

描寫很多，目的就是營造畫面感，語言是蒼白了，描寫會讓語言動起來，所以再用場景式開頭時，在不囉嗦、不拖沓的基礎上，要儘量多加描寫，千萬不能簡單一句話，如:徐為和女朋友站在精神病院門口。

3、結尾

結尾同樣重要，曾有個實驗，說人在閱讀時的快感，取決於故事中的情節和結尾的高潮，如果讀者的情緒沒在結尾處被你挑動起來，儘管你前面寫得再好，也只是篇成功一半的文章。

首先是總結式結尾，顧名思義，結尾最後用一句話總結一下，可以是名人名言，也可以是自己總結。

我一般都是自己寫，畢竟有時名人名言不一定能貼合你的故事。

我曾寫過一篇緝毒警不畏犧牲的故事，結尾這樣寫:我從不後悔當緝毒警，世上總要有一小部分犧牲自己換來絕大多數人的幸福平安。

還有一篇勸人遵紀守法的故事，結尾這樣寫:有些路永遠不能走，一旦走了就再沒有回頭路。

這部分沒太多囑咐大家的，就一點總結一定要貼合你的文章，切忌跑題。

第二是場景式結尾，這和之前的場景式開頭的技巧一樣，也是要描寫一個場景，只不過放在結尾而已。

六、總結

好啦說到這裡，今天的內容就該結束了，咱們復盤一下。

在確定好選題後，我們要羅列大綱，也就是結構，起初我們可以用基本機構，也就是發生、發展、結果，這個結構用熟練後，我們用進階結構:目標——阻礙——努力——結果——意外——反轉——結局。

確定了結構，我們再思考主次情節，主要情節有兩方面，第一發生在發生、發展、結果三個節點上的情節叫主要情節，另外主要情節中還有更主要的情節，也就是吸引讀者眼球的情節，主要情節我們要多寫，次要情節要少寫。

之後，我們要考慮伏筆和反轉，伏筆是配合反轉使用的，有兩種，一是喻人伏筆，二是喻物伏筆。

反轉有三種，一是包袱式反轉，先設定一個好人或壞人的形象，等結尾陡然反轉，變成壞人好人的形象。

二是鋪墊式反轉，先交代數個懸疑情節，等積累到一定程度陡然反轉。

三是歐亨利式結尾，用善意的謊言構成反轉。

最後我們要考慮開頭和結尾，因為前面我們是構思，到這步我們就該寫了。開頭有兩種一是開門見山式的開頭，用一句話簡單概括全文，二是場景式開頭，用一個具有強烈衝擊力的畫面寫成開頭。

結尾有兩種，一個是總結式結尾，可以是自己總結，也可以引用名人名言，但一定要貼合文章，二是場景式結尾，同樣製造一個畫面。

我再給大家推薦兩個投稿平台。

1、知音真實故事

投稿郵箱是:zhenshigushizx@126.com，可以先把選題發過去，等選題過關了再開始寫，稿費是每篇一千元。

2、全民故事計劃

投稿郵箱:tougao@quanmingushi.com，該平台有一定字數要求，以不超過五千字為宜，稿費是千字300－500。

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作者簡介:陽光，警校學生，熱愛文字，左手執劍譜正義，右手提筆寫人生

平台簡介：

顧一宸，青年作家，專注於情感治癒和勵志分享，寫暖床故事，潑酸辣雞湯。

著有《如果覺得委屈就成為你想要的光》《我與你的驚喜是剛剛好的相遇》《管他努力有沒有回報，拼過才是人生》《寫作變現：新媒體爆款高效進階》等書。