研究證實：孩子6歲前的2個行為，暗示超強腦力，父母別干涉

研究證實：孩子6歲前的2個行為，暗示超強腦力，父母別干涉！

每個父母都想要培養「高智商孩子」，一些家長花很多時間在孩子的早期教育上，但效果總不是很好。

最近的一項研究證實，父母「得不到他們想要的」，因為他們用的有些方法是錯誤的。

研究人員指出，兒童的大腦發育不僅受到智力的驅動，

而且是邏輯思維、空間組織和想象力等能力綜合作用的結果。

換句話說，孩子的大腦發育不應該只看智力，而應該關注這些綜合能力。

研究人員稱這種能力為腦力，他們認為它比智力更能代表孩子的大腦發育。

一、研究表明，父母不應該在孩子6歲之前干涉兩種孩子發育腦力的行為。

1、亂拆東西

0-2歲的孩子對任何東西都會非常敏感，

進而出現探索，拆解，組裝等一些系列的表現。

家裡的冰箱彩電，手機平板都想拆開看看究竟是什麼樣子。

把家裡拆得一團糟的孩子，也常常會引起寶媽的反感，

並被警告不允許有下一次發生。

喜歡拆東西的孩子看起來似乎有各種各樣的壞習慣。

事實上，他們在拆東西的過程中都鍛煉了自己的雙手，解放了大腦，

而且他們的智力是通過不斷的猜測和驗證而發展起來的。

2、心裡有着一顆好奇的種子

他們會對任何事物產生好奇心，

隨時隨地地拋出各類問題，

而他們這種廣泛的求知慾，

也正是他們腦力超常的表現之一。

發明家瓦特，從小也是一位求知慾旺盛的孩子，他的好奇心使他常常留意生活中的各類現象，燒水時被頂起的壺蓋就給了他靈感，後來就有了蒸汽機的發明。

二、為什麼孩子的心理發育的黃金時期是在6歲之前？有科學證據表明

通常情況下，兒童在6歲之前經歷兩次大腦發育的飛躍。

一是腦質量的提高，二是腦功能的改善。

因此，美國兒科學會將兒童在6歲之前的大腦發育稱為黃金髮育期，

這意味着大腦具有很大的發展潛力。

一旦兒童年滿6歲，即學前階段。

孩子的基本認知技能得到了鞏固，

心智發展與智力發展「融合」在一起，

往往對有系統的發展兒童的大腦沒有什麼明顯效果。

三、孩子的大腦在0到6歲的「黃金時期」會發育兩次，抓住一次就會一生受益

1、0-3歲：腦結構發育

一般來說，在嬰兒的這個階段，大腦處於快速發育的過程中，大腦的質量也會快速地增加。

這也意味着大腦即將迎來第一個黃金髮育期。

這也提醒我們，如果孩子們被積極地推動到大腦快速發展的過程中，他們就會「受益」。

英國研究人員稱，0歲至3歲的嬰兒受到的刺激越大，他們的大腦發育得就越好。

需要注意的是這裡的刺激應該是多重的而不是單一的，視覺、聽覺、觸覺的多重刺激是現階段最需要的。

2、3至6歲：大腦發育期

在孩子進入第二個「關鍵1000天」期間時，大腦的整體構造基本已經形成，而接下來就將迎來質的發展。判斷大腦質量發育的一個重要標準是專注度。

不難理解，3歲以上的嬰兒正在準備上小學，如果他們的大腦不能消化他們收到的信息，他們很難適應接下來的學習。培養注意力正是為了幫助孩子消化知識，避免學習內容中的「過腦」現象。

孩子的智力發育有特定的規律，家長要抓住孩子的發展規律給予引導和教育。家長和孩子可以多互動，幫助孩子大腦開發，提高思維力，從而越來越靈活。

最後一個引導很重要，就是和孩子一起探討問題，輔導孩子。

這個環節里，孩子與父母之間的關係和距離會有所改變，同時孩子和父母探討的問題也會得出不一樣的答案。

不管是哪一種答案，對於孩子來說都是一種正面的回答，能夠讓孩子變得非常有利，並且善於讓孩子思考的習慣。

不管是多大年齡階段的孩子，都會經歷一個這個的時期，這個時期父母的回應變得至關重要。不少家長喜歡忽略孩子，並且直接冷麵的回答孩子，其實是非常不正確的。

在孩子智力開發階段，可不能隨便！

要怎樣才能滿足他們的好奇心，又讓他們真正有所收穫呢？

孩子的智商除了先天因素之外，更多的是需要後天的培養，家長不妨多花時間陪伴孩子進行智力優秀，這樣可以大大促進孩子的智力發育。

研究發現：0-6歲是寶寶腦力開發的黃金期

根據「才能遞減法則」，孩子一出生的時候就具備多方面的潛能，但若沒有得到及時的發現、訓練、鞏固、提高……這種潛能則會隨年齡的增大而「遞減」，到6歲後逐漸衰退至消失。

因此，建議家長在孩子還小的時候就開始鍛煉孩子的邏輯思維能力，其中，邏輯狗和下棋都是不錯的選擇。市面上有許多教育玩具都可以幫助他們鍛煉思維能力，父母可以帶孩子一起玩。

然而，比起一些亂起八糟的玩具，我更推薦入手益智玩具，有一些玩具是對孩子的高智商培養非常有幫助的，比如積木、七巧板、摺紙等等。通過這些益智玩具來培養孩子的腦力再好不過了！這款來自日本的「活」的紙玩具——《驚掉下巴·中村開己動態紙玩具》就非常適合幫助孩子進行腦力訓練。

很多家長看到這裡，相信已經開始嗤之以鼻——現在的孩子，玩具多到沒邊，能被我們那時候的紙飛機、紙大炮吸引嗎？

起初，我也是這麼想的，直到我看到一套讓人驚掉下巴的摺紙玩具書。

極富創造性的動態摺紙玩具。

先來感受一下新式摺紙玩具的魅力吧：

你以為這是電動玩具？

其實就是一張紙和兩根橡皮筋

平面企鵝就在落地的瞬間

站立了起來

中村給每個紙模型都設計了不同的機關

比如可以讓它瞬間拉伸

或者讓它跳躍翻轉

他的所有作品裡都藏着一個梗

這種能給人帶來第二重驚喜的作品

成了他追求的目標

讓你看到我的心跳

吃桃子咯，拿刀切一下。 「嘿！」我是空手接白刃的桃太郎！

切開桃子裡面是

「空手接白刃」勇敢的桃太郎

「老子真不是吃素的」

灰太狼終於吃到了喜羊羊

這些令人驚掉下巴，讓人目瞪口呆的摺紙玩具是不是刷新了你對摺紙的認知？

他們都是出自於日本動態摺紙大師中村開己設計的動態摺紙玩具——《驚掉下巴·中村開己動態紙玩具》！

中村開己是日本著名的紙玩具發明家，在長達23年的時間裡，他一直潛心研究、發明會動的紙玩具。

《驚掉下巴·中村開己動態紙玩具》

這一套玩具中，所有的玩具都是摺紙玩具，每個紙玩具都極具可玩性和創造性，用它們來吸引孩子們的目光，換下他們手中的手機，是再好也不過了。

這套玩具書在日本發行，就風靡全日本。很多中國家長也看到網上對這套玩具書的介紹後，也非常感興趣，他們通過海淘等各種渠道購買這套玩具書，甚至有人願意花高價，在網上購買粗製濫造的盜版，來體驗令人驚奇的這種摺紙動態玩具。

2019年7月，這套動態摺紙大師中村開己設計的玩具書，終於正式進入中國市場，轟動一時——很多人都是第一次見識到如此精巧的摺紙玩具，這些玩具設計之巧妙、玩具的可玩性着實讓人驚掉下巴。

在這一次的引進中，與日本原版相比較，中國版做了一些改良。

1、為了安全，中國版採用模切和壓線工藝。

日本原版是需要孩子使用剪刀按照折線剪裁的，中國版採用模切和壓線，省去了用剪刀裁剪這一令家長不放心的環節，即便孩子自己獨立玩耍，也不用擔心安全問題。而且這套紙板厚實且耐玩，可反覆玩耍，性價位很高。

中國版更安全

2、摺紙說明和摺紙分開

日本原版的摺紙玩具說明和摺紙製作部分是合在一起的，要一次性看完說明並記住，才能順利地完成摺紙。

中國版將摺紙說明和摺紙分拆，孩子在遇到困難時，就可以對照說明一一解決，避免了折一半又要拆開看說明，再重新折的局面，提升了孩子玩耍的連貫性。

中國版更貼心

這一套令人驚掉下巴的摺紙玩具，不僅可以讓孩子們玩的開心，更可以鍛煉他們的多種能力。

1、可以培養孩子的觀察力、注意力和動手能力。

所有的摺紙玩具，一開始都是平面的，需要孩子通過自學觀察，集中注意力通過立體空間想象，完成玩具從2D到3D的轉換。

破碎的地球

2、可以培養孩子有順序地做事的良好習慣，使孩子做事更有條理性。

摺紙玩具需要有一定的先後順序，才能最終實現動態摺紙玩具的效果，通過這套玩具，可以陪養孩子有條不紊的做事條理性。

從平面動手

動態成品

3、積累孩子的成就感，培養孩子的自信力。

我們每個人的自信力，都是從一件件小成功中獲得，孩子的自信力的塑造，當然也不例外。

這套玩具一共18件，雖然上手相對容易，但對孩子而言還是有一定挑戰性的。

孩子在折好一件摺紙玩具，並讓他們動起來的時候，那種成功的喜悅，相信是難以從其他玩具中獲得的。

這一套精美大方，又好玩又益智的動態摺紙玩具，無論是拿它送給自己的孩子還是送人，是不錯的選擇。

小小的摺紙，帶給孩子無窮的快樂和成長，開發智力，活躍思維，促進手、眼、腦三位一體的綜合協調

這套紙玩具本來只在日本上市，很多中國寶媽只能通過代購購買，不但麻煩，而且價格比較貴，高達200多元。

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給孩子一個全新的體驗，帶給孩子一段快樂的時光，又能增加親子互動。

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