送3個孩子進斯坦福的華人媽媽自曝教育秘訣：不要替孩子做選擇

為什麼說，孩子的未來都藏在家長的教育里？

這個年頭，教育專家很多，隨便翻個朋友圈、刷個微博都能看到各種專家名言語錄「XX教育專家說......"

可謂是專家遍地走，韭菜四處有。

然而像陳美齡這樣的，不僅自己畢業於世界頂尖名校斯坦福大學，還能把三個兒子接二連三地送進斯坦福大學的，實在是少之又少。

自己能進名校，憑的是本事，但不代表會教育孩子，一個孩子能進名校，可能靠的是運氣，然而三個孩子都進了名校，誰能不服陳美齡的教育呢？

不過提到陳美齡，可能有的年紀大點的家長已經開始驚呼，「她不是當年那個超級火的大明星嗎？」

是的，那個曾經紅透半邊天、與鄧麗君齊名、和張國榮交好的、容貌不輸周慧敏、人氣堪比山口百惠的知名歌手就是她！

無論是在歌壇、求學還是教育孩子的經歷，她都堪稱一代傳奇。

從紅透半邊天到放棄星途求學

如今，66歲的陳美齡依舊活力滿滿，還時常在微博分享自己的生活。

連顏值都依舊在線，笑容美麗大方，令人難免遐想，當年剛入娛樂圈的她，該有何等風采。

陳美齡，出生於1955年中國香港，父親是東莞人，母親是貴州人，家裡有6個孩子，她排第4。

大姐漂亮大方，二姐聰明伶俐，可她卻平平無奇，為此還很自卑。

14歲的時候她開始出道唱歌，以吉他自彈自唱募捐參加義務活動。

16歲的時候和大姐一起唱了「The Circle Game」，走紅港台。

17歲，出演張徹導演的電影《年輕人》和《反叛》，在馬來、泰國等東南亞地區也開始大火。

同年，她在日本歌壇出道，憑藉一首《虞美人之花》獲得當年日本民歌大獎，18歲時，又憑藉《草原光輝》一首歌，獲得了日本唱片新人獎。

甚至三次登上日本「春晚」紅白歌會，成為風靡一時的人氣偶像。

年紀輕輕，就憑實力拿下這麼多大獎，紅遍港台東南亞和日本！

然而， 超人氣美少女偶像卻選擇退出娛樂圈，去加拿大多倫多大學讀兒童心理學。

原來，是陳美齡的父親勸她去加拿大留學。

父親認為，在娛樂圈，沒有自己的時間、也沒有朋友，什麼事情身邊人都會幫着做好，會讓人找不到自己真正的價值。

當時，陳美齡的媽媽是反對她放棄事業出國留學的，認為這樣會錯過賺大錢的機會。

父親卻說，「明星、金錢這些都像流水。人家也能搶走你的，一旦出事就沒了。但是，裝在腦里的知識，不會被人奪走，它會成為你一生的寶物。」

要知道，人都不是一夜之間就能把孩子送進斯坦福。

教育也是有節奏的。

陳美齡後來教育孩子的成功，很難說和她父親的教育、選擇激流勇退放棄事業去加拿大學兒童心理無關。

父親的教育對陳美齡影響深遠，讓她知道是誰，想去哪裡，明確自己的價值。

陳美齡說，父親是無條件愛着自己的，在別人只關注她紅不紅的時候，父親會關心她、在意她是否開心，對唱歌「喜不喜歡」。

從多倫多大學畢業後，陳美齡重返歌壇，又憑藉《歸來的燕子》、《雨中的康乃馨》、《願你繼續醉》、《原野牧歌》名聲大噪，火紅的事業不減當年。

不過，可能是記住了父親對她說過的最重要的話，「迷茫的時候，就做最難的選擇。」

所以，她又一次做出了驚人的選擇。

結婚生子不忘工作，帶娃去上斯坦福

事業正當紅的時候，陳美齡選擇了和日本經紀人結婚。

1986年，陳美齡生了長子。

不過生了孩子之後，陳美齡沒有像傳統家庭婦女那樣放棄職場回歸家庭，反而帶着孩子、保姆去電視台錄製節目，方便給孩子餵奶。

沒想到，她這一行為在日本引起了軒然大波。

一個當媽了的女人，不就應該待在家裡好好帶孩子嗎？日本職場女性都開始嫉妒陳美齡。

陳美齡說，「很多人認為我太貪心。你已經做了媽媽為什麼還要工作?既然生了孩子就應該在家裡，不要帶出來。」

日本社會掀起了「美齡爭論」，大家都在爭議，陳美齡應不應該帶着孩子去上班？要工作、又要結婚、又要小孩，是不是太貪心了？

當時，「美齡」一詞得到當年日本新語流行語大獎的大眾獎，通過這場爭論，讓日本的勞動母親和女性的立場重新受到了關注，甚至間接推動了日本實現《男女就業機會均等法》和育兒休假制度。

就在陳美齡備受指責的時候，斯坦福大學一位教授注意到了「美齡之爭」，主動邀請陳美齡去讀教育學博士課程。

教授勸她說：「你應該來跟我學習經濟學或者教育學，拿一個博士學位。這樣回去的時候，這一個爭論就不僅僅是歌手的論爭，而是一個可以改變社會的爭論」。

順利通過考試後，懷有8個月身孕的陳美齡「便帶了老大，懷着肚子裡的老二，飛到美國斯坦福大學去讀博士。」

要帶大兒子，還得餵小寶寶，還得好好學習，太難了。

但陳美齡竟然都做到了。

上課時，2歲多的大兒子被送到學校的托兒所，襁褓中的二兒子由朋友幫忙照顧，孩子餓了她就溜出來餵奶，有的課程教授還會主動讓她帶娃一起上。

晚上陳美齡得等到兒子們都睡了才有空看書學習，學習效率不可避免地變低。

不過，在陳美齡的努力下，她最終還是順利畢業了。

「我不是虎媽，我是教育型媽媽」

截止2015年，陳美齡的三個兒子都相繼被斯坦福大學錄取，一家五口，四個出身斯坦福。

很多人覺得，她又本事把三個孩子都送進名校，一定是因為她是個嚴格的虎媽。

然而陳美齡卻說，自己絕對不是虎媽，而是「教育型媽媽」，會用很多教育方法來教育孩子。

她把自己教育孩子的方法論寫成書《50個教育法——我把三個兒子送入斯坦福》，書首周即售罄，好評如潮。

在陳美齡看來，教育孩子一定不要忘了讓孩子保持好奇心，在孩子喜歡學習、表達好奇的時候，一定要鼓勵他。

保持好奇心、學習的欲望就會養成良好的習慣。

下雨時，陳美齡會帶着孩子去公園找蝸牛，看雨滴、葉子，讓孩子多聽、多看、多觀察、多見世面。

孩子自然而然就會養成「好學、自學、活學」的學習習慣的。

而且，陳美齡充分尊重孩子的選擇，她也認為孩子需要鍛煉自我選擇的能力，做什麼選擇就承擔什麼後果。

她說，「人生就是選擇的結果。今天的選擇會影響明天，明天的選擇會決定未來。美好的人生，不是命中注定的，而是聰明選擇的結果。」

能自我做選擇，才有獨立人格，更能在未來獨當一面，為自己的人生負責。

大兒子高中時，想去美國留學，卻不願意選排第一的那所學校，選擇了排第十的。

因為排第十的學校可以養馬、騎馬，那裡的學生每天都要先照顧好馬事情才能去吃飯、上課。

陳美齡依舊選擇了尊重兒子的選擇，兒子很開心，功課也好、也變得很有責任感。

陳美齡也提到，父母教育孩子最大的誤區就是「比較」，「永遠不要拿自己的孩子跟其他小孩比較。」

每個孩子學習速度、學習方法、成長的速度都是不同的，父母拿孩子比較，會降低孩子的自我肯定力，父母也會愈發焦慮。

"為什麼自己的孩子做得不夠好？但其實不管你做得多好，一定有人比你做得好，你長得多高也一定有人比你更高。"

父母越焦慮，孩子越惶恐，會覺得父母對自己的愛是有條件的。

像陳美齡從來不拿考多少分可以拿獎勵鼓勵孩子，她會讓孩子感受到父母是無條件愛自己的。

否則的話，「孩子努力的目的不是學習，而是獎勵。沒有獎勵就沒有動力，孩子也會覺得拿不到獎勵自己就沒有價值。」

孩子不是為父母而學，他應該有自我學習的內驅力，能享受學習。

陳美齡還提到過」家長不能做的10件事「，不妨來看看你中槍了幾條：

不要和別人家的孩子比較不要用物質獎勵孩子不要制定每天的時刻表不要給孩子報課外班不要替孩子做選擇不要反對高中談戀愛不要打罵孩子不要對孩子撒謊不要因為工作忽略的孩子孩子發問時，永遠不要讓孩子「等一等」

就像陳美齡說的那樣，教育是父母送給孩子最好的禮物。

所以別忘了，孩子的未來就藏在父母手裡。